广州中医药大学课程成绩评定及反馈管理办法

教务〔2022〕15号

第一条  为激发学生的学习积极性,加强教学过程管理，完善学业成绩评价体系，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令），结合本校学籍管理和考试管理的相关条款，修订了原办法。

第二条  任课教师必须根据课程教学大纲的要求，对学生修读的课程进行考核评价，并在开课第一周向学生公布课程考核方式、成绩评定办法以及考核作业的提交方式等，让学生充分了解成绩评定内容（如出勤、课堂讨论、平时作业、考试等）及其在课程总评成绩中所占比例。同时，任课教师必须秉持客观公正的原则考核评价学生修读情况，独立做出评价。

第三条  课程考评结果应由过程性考核与结果性考核两部分组成。在课程成绩评定上，各门课程应明确蕴含思政教学目标的课程考核评价方式，通过小组讨论、案例研讨等课堂活动，加强对课程思政教学效果的过程性考核。过程性考核是指在教学过程中即时、动态、多次对学生实施的评价，注重及时反馈，用以强化和改进学生的学习，在课程成绩中以“平时成绩”体现；结果性考核是指课程结束考试，提倡综合性考试方式，以鼓励学生融会贯通地学习，在课程成绩中以“期末考试成绩”体现。

第四条  过程性考核的形式多样，可包括：出勤、回答问题、课堂讨论及展示、平时作业、阶段性学习测验、实习实践、报告撰写、专题讨论、小组学习、线上学习及讨论等。在评价过程中，授课教师可根据教学大纲，至少选择5个关键节点开展对应的评价活动。

第五条  学生课程总成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定，其中平时成绩所占比例一般为30-50%，期末考试成绩所占比例一般为50-70%，允许课程负责人结合课程实际情况针对不同层次或（和）不同专业的教学要求差异化制定课程成绩评定方案，如需提高平时成绩所占比例至50%以上，应通过教研室论证-学院审批-教务处备案完成后执行。评定办法一经确定，原则上不得改变。

第六条     在考核过程中，授课教师应实时收集评价结果，认真填写《广州中医药大学课程平时成绩记录表》（附件1）并将结果及时反馈至学生本人，对学生学习过程进行针对性指导，帮助其对自身的学习方式、学习态度等进行反思和调控；同时，授课教师应根据反馈信息及时调整教学过程，更有效地开展后续教学活动。

第七条  所有课程成绩评定的相关材料都必须归档。其中，期末考试试卷以教学班为单位归档，重修学生试卷放于跟读班级试卷的最后；补考课程的试卷归原教学班试卷存档。各类课程成绩评定归档材料细目如下：

（一）过程性考核归档材料：课程平时成绩记录表（附件1），授课教师在课程教学过程中对学生产生的评价、反馈、改进的原始资料（包括考核内容、学生作业、小组讨论实施报告、评价指标体系、具体评定表等）。上述材料课程结束后形成档案袋与其他试卷归档材料一同放入试卷盒中存档（电子材料可刻录成光盘后留档保存），留教研室备查。

（二）纸质版试卷归档材料：试卷归档清单(附件2)、空白试卷、课程考试命题双向细目表（附件3）、参考答案及评分标准、学生成绩册（从教务管理系统中导出）、广州中医药大学考试结果质量分析报告、答题卡（用信封封装）、学生试卷。上述材料归档时按学号顺序排列，并与成绩册的排序保持一致。

（三）无纸化考试（机考）试卷归档材料：试卷归档清单(附件2)、成绩册、空白试卷（含参考答案及评分标准）、课程考试命题双向细目表（附件3）、试卷实测分析、试题质量分析、电子版学生成绩答案。其中，成绩册从教务系统中导出，需同时附《广州中医药大学课程平时成绩记录表》；试卷实测分析、试题质量分析、电子版学生成绩答案在考试系统中封存试卷后点击“A卷或B卷”、“细目表”、“考务”，导出相关数据。

第八条  各级教学管理相关单位应通过监督检查进一步落实学业考评制度的实施，教研室负责不定期对授课教师开展检查工作，了解教师、学生的反馈信息，进一步改进评价方案；二级学院制定课程评价的整体实施规划，引导、督促并检查各教研室执行情况，通过组织学院层面的交流活动，推动课程评价工作的开展；教务处负责协调各学院相关工作的实施，并联合督导专家监督检查各学院考评工作情况。

第九条  学校各类课程在教学过程中均应推行过程性考核与结果性考核有机结合的考评制度，教务处将优先推荐实施效果良好的课程申报一流课程、质量工程项目或各类教改项目、教学成果等。

第十条  课程考评制度是专项检查及教学评估的重要内容，也是评价二级单位日常教学工作执行情况的重要指标，请各学院及相关教学单位认真组织开展此项工作，进一步健全课程考评制度，完善学校教学质量内部保障体系，提高评价结果的信度和效度，从而构建持续改进、及时反馈的考评机制。

附件：1.广州中医药大学课程平时成绩记录表

2.试卷归档清单

3.课程考试命题双向细目表

      4.试卷格式（模板）

      5.参考答案及评分标准格式(模板)

      6.试卷盒封面(格式)广州中医药大学

                                                        教务处                           

                                                  2022年3月29日

附件：

广州中医药大学课程平时成绩记录表

（20   —20  学年度第  学期）

 学生班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿          主讲教师签名＿＿＿＿＿＿＿

说明：1、填表时必须以学生学号为序进行填写，填写的学生人数应与该门课程的修读人数一致。

2、表内的记录项目可由任课教师根据课程实际情况进行修改或添加。