广州中医药大学附属医院、教学基地教师聘任

管理办法（试行）

广中医党办〔2024〕83号

为加强学校教师队伍建设，促进学校教学高质量发展，进一步规范附属医院、教学基地教师的聘任工作，加强对附属医院、教学基地教师的管理，调动其教学积极性，提高教学质量，特制定本办法。

一、附属医院、教学基地教师的聘任

（一）聘任范围

附属医院、教学基地长期从事理论和实践教学，具备中级以上专业技术职称的一线工作人员。

（二）聘任原则

1.由本人提出申请，所在医院、基地推荐，经学校审批通过后聘任。原则上聘任与现有专业技术职称相对应的教学职称，如现职称为中级职称者可申报讲师，副高职称者可申报副教授，正高职称者可申报教授。

2.在附属医院、教学基地中聘任教师是一项经常性的工作。聘任工作必须从顺利完成教学任务和提高教学质量出发，根据教学工作的实际需要，坚持原则，严格条件和范围，按规定程序聘任。

（三）聘任条件

1.聘任讲师资格

（1）热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，认真参加政治学习和活动，遵纪守法，具有坚定正确的政治方向。

（2）热爱中医药事业，有较强的事业心和责任感，工作认真负责；言传身教，为人师表，教书育人，具有奉献精神；具有良好的职业道德和严谨、科学的治学态度。

（3）具有一定的本专业基础理论知识，对与本专业相关的学科的知识有一定的了解，能独立承担1门以上临床理论课程的讲授，或能独立开设专题讲座、临床讲小课，教学效果良好。

2.聘任副教授资格

（1）热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，认真参加政治学习和活动，遵纪守法；掌握一定的马克思主义理论，具有坚定正确的政治方向。

（2）热爱中医药事业，有较强的事业心和责任感，工作认真负责；言传身教，为人师表，教书育人，具有奉献精神；具有良好的职业道德和严谨、科学的治学态度。

（3）具有较深厚的基础理论知识，知识面广，对本学科有关的边缘学科知识有较深地掌握，是本院本专业教学骨干。能系统地讲授1门或1门以上临床理论课程，或能独立开设专题讲座、临床讲小课，教学效果良好。

3.聘任教授资格

（1）热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，认真参加政治学习和活动，遵纪守法；掌握一定的马克思主义理论，具有坚定正确的政治方向。

（2）热爱中医药事业，有较强的事业心和责任感，工作认真负责；言传身教，为人师表，教书育人，具有奉献精神；具有良好的职业道德和严谨、科学的治学态度。

（3）具有深厚的基础理论知识，知识面广，对本学科有关的边缘学科知识有较深的掌握，是本院本专业学术带头人、专业负责人或学术重要骨干。能系统地讲授1门或1门以上临床理论课程，或能独立开设专题讲座、临床讲小课，教学效果良好。

（四）聘任方法

1.个人和单位申报。凡符合条件者，须经个人申报和教研室（临床科室）推荐相结合，填写《广州中医药大学附属医院、教学基地教师申报表》（一式两份）。

2.专家评审。各教学单位教学管理部门组织有关专家进行评审，并在规定时间内将材料上报学校教务部。

3.学校审批。学校对申报的教师职称材料进行审批，公布附属医院、教学基地教师名单，并颁发聘书，其档案材料由学校有关部门保存。一般聘期为两年，聘任期满，如未续聘，教学职称自行取消。

二、附属医院、教学基地教师的岗位职责

（一）教授、副教授

1.掌握教学规律，进行授课、教学管理和带教工作，管理带教规范、系统，为人师表，教书育人，保证学生实习的顺利完成。

2.承担本科理论授课、专题讲座或实习教学授课工作，能独立开设专题讲座、临床讲小课，具有系统讲授1～2门专业课的能力。

3.组织实践教学讨论，主持出科考试，对实习生在本科室的实习情况进行评定。

4.督促学生尽可能多地掌握实习内容和规范操作技能，指导下级教师的教学工作。

（二）讲师

1.进行理论授课、实践教学管理和教学工作，管理规范，结合教学大纲、实习大纲对学生进行系统而规范的讲授和指导，在带教过程中能将理论和实践有机结合，按教学内容进行教学过程中的辅导和答疑，为人师表，教书育人。

2.承担本科授课、专题讲座或学生实习的指导，具有系统讲授1门专业课的能力，能独立开设专题讲座、临床讲小课，组织实习内容讨论。

3.督促学生尽可能多地掌握实习内容和规范操作技能。

（三）附属医院、教学基地教师待遇

1.参加我校教学（管理）工作和骨干教师的培训。

2.可在我校图书馆借阅图书资料，与相关团队或老师进行科研协作、参加各种学生活动。

3.优先邀请参与我校有关科室组织的教材与实习指导用书的编写工作。

4.可参加我校优秀带教教师的评选。

（四）教师的考核及监督

1.各附属医院、教学基地应加强对教师的管理和教学工作的指导，教师必须履行各级职称的岗位职责，认真完成各项教学任务。

2.各附属医院、教学基地应定期对教师的工作情况进行考核，对其履行职责情况和教学质量进行检查评估.

3.学校对附属医院、教学基地教师进行不定期的考核和检查，定期组织评选“附属医院、教学基地优秀教师”，并对优秀教师进行表彰；对不能履行职责者，学校有权中止聘任。

三、说明

原《广州中医药大学非直属附属医院教师聘任管理办法（试行）》（广中医人〔2005〕115号）自动废止。

四、本办法由广州中医药大学负责解释，教务部、人力资源部负责落实。